Una propuesta que busca fortalecer el rol del profesor adscripto,
proporcionando herramientas prácticas y pedagógicas que mejoren
su desempeño a través un enfoque mixto, combinando jornadas
presenciales y virtuales, facilitando el intercambio de experiencias y
la reflexión crítica.
Objetivos general:
● Jerarquizar y resignificar el rol del profesor adscripto en la órbita de la DGETP a través de la formación permanente y la actualización de las herramientas pedagógicas y administrativas disponibles en la institución.
Objetivos específicos:
● Compartir un espacio de reflexión y análisis crítico de distintas dimensiones de la figura del adscripto y su relevancia en los centros educativos.
● Fortalecer habilidades para el desempeño de las funciones inherentes al rol.
● Brindar herramientas para las prácticas educativas.
A la fecha se han realizado tres cohorte, 2022, 2023 y 2024 con un total de 264 participantes.
